【热门】学年教学总结4篇

每一天的时间都非常珍贵,在过去这段时间的教学中,我们一定收获不少,何不赶紧对过去工作做一个总结,以往后的工作做参照。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的学年教学总结4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学年教学总结 篇1

这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作职责心强,服从领导的分工,用心做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,

博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但用心参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,此刻社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天作出自己奉献。

学年教学总结 篇2

转眼之间,一个学期已悄然结束。蓦然回首,几个月来所发生的事仍如同昨日刚发生似的,历历在目,令人不胜感叹。但一个总沉湎于过去的人是永远得不到充分发展的。作为一名新老师,更需要对自身进行不断的审察与总结,以促进自我的不断发展与成熟。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及教训。

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

④扩充学生的知识量,拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求,在课本的基础上拓展相关的知识面,使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应和应付社会上的各种情况,成为全面发展的新时代青年。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,尽量克服作为一句新老师所出现的语言不连贯的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,并走出传统教学的模式,在课堂上不只老师讲,而且学生也要站起来讲,形成教学互动,讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,在减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固与提高。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

高中的学生虽然相对于初中来说已经较为成熟,但由于高一年处于初、高中的转接阶段,初中所形成的爱动、好玩,缺乏自控能力的习惯还没有完全转变,故仍有不按时完成作业,抄袭作业等现象,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,利用自己年纪与其相仿的优势,在有共同话语的基础上让学生把自己当成朋友,能够说出知识话来;从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,并积极寻找差生所拥有的优点,因为一个人不可能有一无是处,充分利用他们身上的’优点进他们进鼓励,刺激他们学生的兴趣与自信心。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,取长补短,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

真正做到教学互长,并贯彻“活到老,学到老”的思想精神,使自己不落后于时代。当然,金无足赤,人无完人,加上自己又是新老师,刚刚接触教师这一行业,对本行业一些事情并不熟练与了解,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,进而容易造成课堂的枯燥;对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的高考知识点不够等。 []

“学为人师,行为世范”,教师这个行业是一个精神教育的行业,是神圣的,高尚的,作为一名青年教师,我将以提高中华民族的素质,促进祖国的发展为己任,严格要求自己,努力工作,兢兢业业,克己奉公,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

学年教学总结 篇3

时光飞逝、岁月如梭。又一个忙碌而紧张的年度过去了,回想这一年所做的工作,深感点点滴滴,耐人寻味,在学校党政的正确领导下,在同行们的关心帮助下,我不仅完成了本学期的教学任务,还在各方面都有了不同程度地提高,现就本学期的工作作如下总结:

本人热爱并忠诚于党的教育事业,教学态度认真、严格遵守学校的各项规章制度,尊重学生,热爱学生,师生关系融洽。

在教学业务上能积极钻研教育、教学理论,能认真参加各项教学观摩活动,虚心向他人学习,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展自己的知识面。认真学习“二期课改”的新教学理念,并适时用到自己的工作中。

在担任的多媒体工作中,充分利用好现有的多媒体器材,积极配合好学校开展的每次教育教学活动,帮助教师完成多媒体课件的制作和使用,确保每次公开课的顺利、成功的开展。同时得到了许多老师的好评。

这一年中我并没有做出什么成绩,只是默默的做好自己的本职工作,能确保教育教学工作的正常开展,使学校的教育资源得到了充分的利用,工作中,我积极为教师当好助手。

我想:只有不断进取,不断努力,时刻联系学生生活实际,多与同行互相交流,争取学校领导、师生的共同支持,那么自己的教学会有所开拓,有所进取。

在新的一年中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

以上是我对这一年的工作总结,不足之处请各位领导和老师指正。

学年教学总结 篇4

时光飞逝,回顾本学年的教育教学工作,感触颇多。

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,时时刻刻以一个共产党员的身份严格要求自己。遵守纪律,团结合作,帮助他人。工作认真负责,关爱学生。

积极参加教研中心组织的教研活动,进行集体备课。根据要求,写好教案。认真备课,积极上网查找资料,制作课件,上好每一节课。运用自主、合作、探究、分层等多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,培养学生举一反三的能力。复习阶段,引导学生总结学习方法,注重思维能力的培养,努力让学生达成知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观的三维目标课后及时写教学反思,总结经验,查找不足。

积极开展各项语文活动,辅导学生参加各种竞赛活动,以激发学生的学习兴趣,辅导学生屈江华、王莲芳的作品《我找回了自我》、《话说关羽》、《渔家傲秋思》发表在宜昌教研网上,把学生的优秀作文发表在“生为豪杰”的博客上,让学生真实地体验成功的感觉。因此,九(3)班的教学质量位居全校前一二名。

在教研组和课题组建设管理中,充分发挥三个备课组长的能动性,先后两次带领全体成员到沙镇溪中学和郭家坝中学参加课题研讨会,邀请向教研来校指导课题结题阶段的工作。提供的两节综合性学习示范课得到了向老师的肯定。积极建立了文化中学语文教师网博客圈,方便大家或把各自的教研文稿发表在博客圈上,或把综合性学习相关的课题资源转载过来,以便相互学习交流。

在图书室管理工作中,清理了部分陈旧破烂的书籍,为新增的名著进行编号,加快了阅读流通。

在教书育人的道路上,我付出的是汗水,收获的是成功的喜悦。用心去教诲我的学生,用情去培育我的学生,无愧于心,无悔于事业。

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