关于阳光体育活动总结8篇

不知不觉中一个精彩的活动结束了,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,有了这样的机会,要好好记录下来。现在你是否对活动总结一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的阳光体育活动总结8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

阳光体育活动总结 篇1

为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学生体质健康标准》和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求,弘扬奥运精神,积极实施学生集体锻炼一小时活动,幸福快乐一整天。吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起校园内体育锻炼热潮,养成终身自觉参加锻炼的习惯。我校积极开展了冬季“阳光体育与祖国同行”长跑活动和丰富多彩的校园阳光体育系列活动。

一、加强领导,高度重视为有效引导

师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视“阳光体育冬季长跑活动”的组织和实施。

1、成立了“活动”领导小组。不仅有安校长为首的校级领导小组,各班级都设立了领导小组。

2、根据全校现状以及全体学生的实际情况,统一部署,制定了学校“活动”方案。

3、各班分别制定了具体的实施方案。

全校形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与各班联手管理实施,确保活动开展得有序、有效、安全。

学校要求全体师生以开展阳光体育冬季长跑活动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,切实提高体质健康水平。

二、营造舆论氛围,提高健康理念

1、各年级在20xx年10月28日早晨举行了隆重的启动仪式。班主任代表作了充满激情的发言,强调了这一活动的重大意义。这次长跑活动要求每个同学以60公里为基数,象征着新中国成立60周年,表示与祖国同行。还指出,长跑是一种简单而易行的运动方式,不仅能强身健体,而且是对每个同学的耐力、意志力很好的锻炼。启动仪式结束后,同学们便积极热情地投入到这一活动中,立即开始长跑,拉开了“活动”的序幕。

2、各班级对校园阳光体育冬季长跑活动的目的意义、理念等相关知识进行了解和讨论。

3、“如果你想聪明,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!”“达标争优,强健体魄”“我运动。我健康。我快乐”等名言警句、标语口号深入每一个同学的心中,激励着每一个学生锻炼身体,增强体质。

三、做好阶段性的活动总结,推动活动的深入发展

1、高年级利用课间操时间进行20xx米的跑步锻炼,到目前为止(2月17日)整整3个月,已经完成了120公里,即一半的长跑距离。另外还进行了田径代表队的冬训工作,冬训以来,狠抓一般有氧训练,即每天早晨进行1000米到20xx米的长跑;确实将基础训练落实到实处。为今后的速度耐力和专项耐力训练打下坚实的基础。

2、中年级坚持每天跑800米,采用分组竞赛、相互监督等,形成小组合作与竞争的氛围。课间操时间各年级还开展跳绳活动,要求每人跳五分钟,每分钟不少于140个,同时开展了小组“比谁多活动”。

另外,利用家长会对家长进行这方面的引导,使家长认可并做好假期的督促工作。假期老师的家访来督促学生与家长完成这方面的锻炼,通过交流增进了师生和家长的沟通与信任。

3、少先队大队部每天有两名同学专门负责统计各班跑步人数和长跑的距离。长跑活动开展以来,不管是风平浪静的深秋,还是寒风凛冽的严冬,小学们坚持天天跑步。

“阳光体育与祖国同行”的长跑活动我们将坚持不懈,这已成为我校的长期活动,它不是我们学校的优良传统,而且是学生健康成长的保证。长跑锻炼不仅为发展身体、增强体质方面奠定了基础,同时也为学生的学习效率的提高奠定了坚实的基础,以优异的成绩向祖国汇报。

我们时刻牢记,今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球。我们一定要通过自己的努力,强健体魄,掌握先进的科学知识,让伟大的祖国永远立于世界不败之林。

阳光体育活动总结 篇2

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央联合发出的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的通知精神,动员广大青少年学生积极参加体育锻炼,大力弘扬奥林匹克精神,提高我校学生的综合素质,以健康第一为宗旨,面向全体学生,通过丰富多彩的团体体育活动,激发学生的运动兴趣,营造浓厚的学校群体性体育文化氛围,培养学生的协作能力,健身意识、集体主义精神,树立良好的道德风尚,引导和促进学生全面健康发展。根据省市区教育局的安排部署,结合本校创建健康促进学校的实际情况,在此次阳光体育冬季长跑活动中我校以“热爱生命,享受运动!”为主题,开展了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:

一、我校阳光体育工作的实施概况

梅岭小学是一所省级田径传统学校,是江苏省健康促进学校银奖单位,扬州市群众体育工作先进单位和江苏省体育传统项目学校。自建校以来,我校一直致力于走体教结合之路,把学校体育运动,特别是长跑当做特色体育教育来抓,在省市级比赛中均取得了优异的成绩,并曾创下区田径比赛十三连冠的辉煌战绩。近年来,梅小立足田径项目优势的同时,积极响应国家和省市号召,全校师生积极参加阳光体育活动,三年来我校一直积极参加各级各单位组织的冬季长跑活动,成绩显著;20xx年扬州市“国缘杯”元旦万人迎奥运健身长跑活动,我校荣获优秀组织奖。这是对我校阳光体育冬季长跑活动开展的极大肯定。

二、健全组织领导,以组织带动实施,以组织引领学生体质健康的发展

学校成立了以陈文艳校长为组长的梅岭小学阳光体育活动领导小组,制定了具体的活动方案,提出以开展阳光体育运动为契机,以全面实施素质教育,全面贯彻体育学科新课程标准中“健康第一”的指导思想,激发学生运动兴趣,并培养学生终生体育的’意识。把阳光体育冬季长跑活动与体育课教学、课外体育活动相结合,保证学生每天至少锻炼一小时,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,推动我校省健康促进学校金奖的创建工作,切实提高学生的体质健康水平。

三、营造宣传氛围,以宣传扩大视野,以宣传践行阳光体育新理念

通过举行全校范围内的冬季长跑活动启动仪式,正式拉开了我校阳光体育运动的序幕,通过国旗下讲话、班队活动和我校“哆唻咪广播台”、梅岭校报的德育宣传的形式,使“我运动,我阳光,我健康”、“健康第一,强健体魄”、“阳光体育,伴我成长”等口号深入到每一个同学的心中。

四、落实长跑活动,以长跑促进锻炼,以长跑彰显健康的活力

在学校阳光体育活动领导小组的指导下,教导处、德育部、各级部认真策划组织,体育组具体分工实施;在全体教师会议上,校长室布置了阳光体育活动的具体内容:

1、与提高体育教学质量相结合

积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每节课每个学生要达到400米以上长跑距离。

2、与课外体育活动相结合

(1)、早晨跑操(地点:学校操场负责人:体育老师)

每天按照学校规定的时间到操场集合,每班有自己指定的位置,听到体育老师口令后,按顺序分批出发进行晨跑,共跑3圈(每圈250米),跑完后有序放松,并由班主任带回教室。

(2)、课间操(地点:学校操场负责人:体育老师)

每天做完眼保健操,大课间铃响后,学生迅速整队出教室到指定地点集合,由体育老师指挥进入操场,各班班主任和配班老师跟班跑操,共跑2圈(每圈250米),跑完后放松并有序回教室。

为了配合此次活动,提高跑操质量,让冬季长跑活动深入人心,学校教育处、德育部、各级部组织了课间操跑操评比活动,由体育教师带队,各班的班长或班干部担任评委,每天都对评分结果进行统计,并张榜公布。每周在各级部评选出3至5个优秀班级,颁发“课间操跑操优秀班级”证书。跑操评比的日常化,不仅提高了跑操质量,还增强了班级凝聚力,更丰富了校园文化,此次活动的开展极大的激发了广大师生的长跑热情,有利地提高了同学们的身体素质,为学习冲刺奠定了良好的基础。

(3)、体育课和体育活动课

每次上课后任课教师先集合整队,由体委带领进行1—2圈(每圈250米)慢跑热身,然后再进行其它体育教学内容。这项活动把长跑健身渗透到了日常室外课常规教学中。

(4)、学生自觉锻炼

我校是坚持素质教育为本的省级实验学校,课堂学习以外,学生有较多可以自由支配的课余时间,有许多学生经常在下午放学和周末与家长到公园慢跑健身。自从阳光体育冬季长跑活动开展以来,有更多的学生积极参加到长跑锻炼的队伍中,更多学生的课余锻炼更具科学性、规范性。

阳光体育活动总结 篇3

学生是祖国的未来,按《纲要》的精神引导,为了健康学生的体魄,锻炼学生的身体,本学期我班开展了丰富多样的阳光体育活动,现将本学期工作总结如下:

一、以校传统活动项目“跳大绳”为我班的主要活动项目,根据学生的年龄特征,在他们掌握了最基本的跳绳技术的基础上,逐步加入花样跳,如:单人或多人组合快跳、“8”字跳等多种跳大绳形式,让孩子们爱上跳大绳、爱上运动,并培养了学生齐心协力的精神,增强了班级的凝聚力。

二、锻炼提高孩子的身体协调性,通过教师组织的各种游戏活动,让学生们在喜欢的游戏中、运动中通过对身体进行跑、跳、踢、投等一系列的动作,使孩子身体的协调性与灵活性得到锻炼,增强了他们的身体素质。

三、我班自行安排学生自带呼啦圈,配以孩子们耳熟能详的乐曲,在每天的课余时间中让孩子们尽情的转出花样,既使身体得到了良好的锻炼,又无形中陶冶了学生的情操,培养了美感。

四、充分运用我校的各种运动器械,如:打篮球、打乒乓球、踢足球、滚筒等多种器械,让学生在玩乐中,既使身体得到了很好地活动,又熟练掌握各种技能,在练习的过程中还增强了学生克服困难的信心,培养了他们的团结精神。

五、我班既有组织有计划的对学生进行针对性的身体锻炼,又充分释放孩子们的天性,在天气良好的情况下,带领学生们进行自由的户外运动,让学生们自由地、创意的活动,使身心在开放中健康成长的同时,还开发了学生的智力。

这个学期,应该说我班的阳光体育工作圆满的画上了句号。希望在新的学期,学生更加健康茁壮地成长,获得更多的体育技能,使身体的各方面得到更好的发展。

阳光体育活动总结 篇4

为全面落实学校关于阳光体育冬季长跑活动的要求,切实提升学生的身体健康水平和体育文化素养,促进班级班风、学风更加健康地发展,我班认真落实学校阳光体育活动计划,积极开展了主题为“阳光体育,快乐成长”的活动,取得了良好的效果,班级获得学校长跑比赛优秀组织奖,多名学生获得个人优胜奖。现将相关工作总结如下:

  一、高度重视,认真做好宣传发动工作。

1.贯彻要求,制定计划。认真组织学生学习省“千万学生阳光体育活动”精神,成立了以班级为单位,由班长和体育委员组成的“阳光体育,快乐成长”工作小组,按照学校的统一部署,根据班级实际,制定了班级活动计划,组织本班学生开展阳光体育活动。

2.广泛宣传,营造氛围。我班充分利用班报宣传等阵地,利用晨会、班会等时间,广泛地向学生宣传“健康第一”的理念,使“我运动、我健康、我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,使“长跑是一项全身性运动,对全身各器官系统都能产生良好的影响”等道理人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育活动在学生中的影响力和感召力。

  二、强化落实,积极开展冬季长跑活动。

我班根据学校统一部署,按照活动方案,认真组织实施,做到人员、时间、器材设备“三落实”,师生共同参与。

1.明确要求。把开展长跑运动与《学生体质健康达准》测试相结

合,建立《学生体质健康标准》测试报告书制度,并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。把开展冬季长跑运动和提高学生体育素质相结合,通过活动使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯。

2.精心组织。把长跑运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。具体措施如下:

(1)坚持利用每天大课间时间绕学校大操场跑步 1000米。

(2)坚持利用体育活动课时间绕学校大操场跑步1000米/节。

(3)学生做到利用课余、双休日时间自行锻炼,每周跑步不少于4000米。

(4)利用寒假学生自觉跑步,1000米/天。

(5)积极开展跳绳、踢毽子、乒乓球等阳光体育活动。

(6)制定了学生长跑记录表,每天完成情况有记录登记。

(7)引导学生了解我国体育成就,了解我国长跑项目发展水平和为国争光的体育明星的爱国精神。同时,引导学生通过报纸、电视了解世界长跑明星。

(8)及时表扬先进,在班级开展评比“长跑每周一星”活动,并利用宣传栏开辟专栏,宣传涌现出的先进个人及事迹。

3.做好服务。针对小学生年龄小的身心特点,在组织长跑活动中注意做好各项服务工作,根据气候环境,提醒注意事项。注重过程,确保安全。

1.认真制定切实可行的安全预案。以小组单位,落实安全工作责任制,不要到路面不平整的道路上活动。不仅保证活动有序开展,而且保证取得实效。

2.班主任坚持与学生在校园内共同活动,及时了解学生运动情况。关心每一位同学的身体健康,做到科学锻炼,并教育学生同学之间相互关心,体现团队精神。如,长跑前应做“热身”活动,如深呼吸,做做下蹲运动,让上肢、下肢关节和肌肉都放松、有弹性,防止运动损伤。起跑时,不要骤然加速,应先慢后快。对于那些体质差、不经常锻炼的学生,刚开始可走一段跑一段,让身体有个适应过程。长跑时要保护好足部,一律穿运动鞋;跑步过程中,如感到不适,腿发沉、胸发闷,要适当降低跑速,调节好呼吸等。

三、总结经验,促进学生综合素质全面提升。

在学校领导的精心组织下,我班阳光体育运动真正做到有声势、有影响、有内容,展现了体育活动的群众性、普及性,真正形成了人人参与,个个争先、生龙活虎、团结拼搏。同时,我班将阳光体育与良好的班风建设相结合,引导学生写日记、作文,交流活动所得。同学们都表示,通过开展阳光体育运动,不仅锻炼了意志品质,而且提高了身体素质和运动能力,收获很大。由于我班活动开展得扎实,班风纯正,学生学习成绩名列前茅,多次受到学校领导的表扬。

阳光体育活动总结 篇5

为全面贯彻落实《关于开展第八届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神,自去年底开始至今年3月底,学校组织高年级的全体学生参加了“阳光体育冬季长跑”健身活动。今年是我校开展冬季长跑活动的第二年,“阳光体育冬季长跑”已成为了我校的常规性体育活动。总得来看,活动开展得比去年更有声色,具体表现在:

一、下先手棋,确保了活动时效。

教务处参照去年开展冬季长跑活动的时间节点,在11月份就一边着手准备一边等教育局相关活动通知,在教育局的发令枪迟迟不响的情况下,我们果断“抢跑”,在12月份启动长跑活动,早于上级文件通知近一个月的时间,赶上了全国长跑活动的节奏,使长跑活动在时间上和效果上得到保证。

二、精心组织,活动质量有提升。

本次冬季长跑活动从形式上切实把冬季长跑运动与保证学生每天锻炼一小时活动结合起来,利用体育课、大课间活动组织学生在校园开展长跑;创建班级“阳光体育公益林”以跑步里程换“树苗”激励学生在课外、在节假日和寒假期间自觉坚持长跑锻炼。在大课间长跑组织上,做到了“师资”、“场地”、“安全”三到位,“人员”、“里程”、“时间”三落实,由体育老师、各班主任及配班老师带领本班同学伴随着摧人奋进的跑步曲、群情激昂地奔跑着,让原本枯燥的长跑平添了几份乐趣和激励。

三、师生积极参与,活动氛围更良好。

今年的大课间长跑为做到安全有序增加了领跑老师的人数,整个活动期间安排到各班的人员不管是体育老师、还是班主任老师,还是配班老师都有极强的纪律性和责任心,出勤到岗率接近100%,此外不少没有任务的老师也主动参与到长跑中来,给孩子们做出了榜样。在此向组织和参与活动的老师们表示感谢。在老师的带动和激励下各班同学的参与热情很高,跑步的队伍整齐了许多,中途掉队的同学少了许多,校外坚持自觉长跑的同学也增加了许多。

活动中涌现出了一批组织有序、纪律严明、精神风貌良好的班级以及表现积极的同学。教务处根据每次长跑时学生值周干部的打分+各班“阳光体育公益林”得分+学生长跑活动记录及上交情况进行了总评。表现更为出色的五年级各班和六(3)班被评为“阳光体育冬季长跑优胜组织奖”;六年级其他5个班被评为“阳光体育冬季长跑优秀组织奖”;81位同学被评为“阳光体育冬季长跑小健将”。

阳光体育活动总结 篇6

为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神,落实“阳光体育冬季长跑”计划的实施,使学生树立“健康第一”的指导思想,促进学生健康快乐成长,我校根据自身实际情况开展了适合我校特点的、便于我校实际开展的“阳光体育冬季长跑”活动,现在我校此项活动告一段落,现将我校活动开展的情况总结如下:

  一、统一思想、形成共识,全面开展“阳光体育冬季长跑”活动

“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”这是我们学生阳光体育活动的理念,也是一种行动。

1、高度重视,提高认识,加强领导

学校建立起完善的管理体系。由校长亲自主持,副校长负责具体安排,教导处承担阳光体育活动计划的制订和活动的落实,体育组进行技术指导,认真安排好体育课的阳光体育活动及体育“1+x”活动的的教学,增强冬季长跑活动内容,组织好两操一课活动,做到专项管理,专人负责,保证了“阳光体育冬季长跑”活动顺利实施

2、结合实际,科学安排,合理定位

我校“阳光体育冬季长跑”活动根据我校场地小、学生多的特点来进行科学安排,充分利用大课间活动时间、阳光体育活动时间及学生放学回家体育活动时间相结合的方式科学安排,并将在学校广泛开展的体育“1+x”工程与“阳光体育冬季长跑”活动相结合,不同年级段的学生根据其自身的特点和兴趣爱好,选择其自己喜欢的活动方式来达到冬季健身计划。

3、积极宣传,制造氛围

学校充公利用校园电视台、校内橱窗、班级黑板等宣传媒介,大力宣传阳光体育活动,让学生认识到体育锻炼对身体发展起到的意义,了解冬季长跑对提高身体抵抗力的作用,鼓励学生自觉、自发的进行适当的体育锻炼。

  二、活动丰富、内容充实,“阳光体育冬季长跑”活动做到“三个结合”

我校“阳光体育冬季长跑”活动的三个结合,即保证学生在校的体育锻炼时间,又保证学生回家以后的体育锻炼,全面的促进了学生的健康成长。

我校体育“1+x”活动已经在学校广泛开展,并深入到学生的日常活动当中,学生每学期都会掌握不同的体育健身技能,我校充分利用这种优势,将单一的跑变化成不同的体育“x”活动,既解决了我校体育活动体育场地小,学生人数多的现象,又让学生感受到了多种体育活动的不同魅力,使“阳光体育冬季长跑”活动的变的丰富多彩,趣味十足。比如我校五年级开展的体育育“x”项目是的跳长绳,在阳光体育冬季长跑时,就采用跳长绳5分钟的形式,学生即感到新颖,又与同伴增进了了解,提高了同伴之间的合作能力。

阳光体育活动总结 篇7

一、阳光体育冬季长跑活动指导思想

全面贯彻落实《****中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、阳光体育冬季长跑活动活动主题

阳光体育与祖国同行

三、阳光体育冬季长跑活动参加对象

全国各级各类学校学生(小学为五、六年级学生)

四、阳光体育冬季长跑活动活动时间

XX年10月26日至XX年4月30日

五、阳光体育冬季长跑活动活动内容

XX年10月26日,在北京举行第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式,各省(区、市)在同一天举行省级起跑仪式,各学校在10月27日利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。

每天长跑距离(参考)基数为:小学生1000米,初中生1500米,高中生、高校学生XX米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年。小学生为120公里,初中生为180公里,高中生、高校学生为240公里。

六、阳光体育冬季长跑活动评选与表彰

第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织单位”奖,对长跑活动开展好的省、地、县级政府单位进行表彰。

省级单位优秀组织奖的评选,由教育部、国家体育总局和共青团中央依据评选条件并结合各地工作情况组织评选,地、县级单位优秀组织奖,由各省(区、市)教育、体育行政部门和共青团组织共同组织推荐,每省(区、市)推荐的名额为本地区地、县级单位总数的20%。各地教育、体育行政部门和共青团组织应组织对长跑活动开展好的学校进行评选和表彰。各级各类学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀单位、班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。

各地于XX年5月30日前将地、县级优秀组织单位推荐名单和推荐意见,报全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室。

七、阳光体育冬季长跑活动优秀组织单位评选条件

1.冬季长跑活动组织机构健全,实施方案完整,措施具体,对基层活动支持、指导有力,阶段性检查工作制度健全、有效,及时报送活动简报和工作总结;

2.认真组织起跑仪式并开展冬季长跑的宣传教育活动,起

跑仪式有特色,影响面广,宣传教育活动有创意,参与范围广;

3.教育、体育行政部门和共青团组织相互配合、协调,共同组织本地区冬季长跑活动,学校冬季长跑普及率高,学生普遍完成长跑里程,锻炼效果显著;

4.本地区学校在冬季长跑活动网站上注册数量较多,参加网站的交流活动积极;

5.活动期间未发生任何安全事故。

优秀学校和学校优秀单位、班级、学生和教师的评选条件由各地自行制订。

八、阳光体育冬季长跑活动宣传报道

主办单位在中央有关媒体开设冬季长跑活动报道专栏,在网设立活动专题网站,宣传、报道长跑活动情况,统计、发布各地区学校参与数、学生参与数、跑步公里数、长跑日记评比等开展活动的相关信息。各学校应积极进行网上注册并参加站各种活动,活动内容和参与办法详见网站发布信息。

九、阳光体育冬季长跑活动组织机构

第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动由全国亿万学生阳光体育运动领导小组领导,全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室具体组织协调。各地应成立由教育、体育行政部门和共青团组织共同参与的冬季长跑活动组织领导机构,各级各类学校也要建立相应机构并由一名校领导具体负责。

阳光体育活动总结 篇8

大家好!

10月21日全体高一学生在老师的带领下参加了省淳中20xx年环“母亲湖”千人步行活动。这是每一届高一必须经历的磨砺,但今年的路程却显得倍加艰辛。

去迎湖桃源的路并不那么漫长,至少一路上我们都是意气风发劲头十足。每个班级打出属于自己的独特口号,每个人脸上带着自信的微笑,井然有序地穿过一条条马路,我听到伫足在街边的行人不无赞赏地说:“哦,这都是高级中学的学生!”我相信肯定有很多人和我一样,即使之前对学校的规章制度还有不满,但在这一刻心中是由衷地自豪。

一路上我们欢声笑语不断,激昂歌声不停,展现着一个青少年该有的活力和风采。我们也看到了家乡的湖和一路上接连不断的螃蟹养殖基地。是我们淳高的水孕育了闻名全国乃至世界的优质螃蟹。那是故乡的湖,故乡的特产,故乡的标志。以后的我们即使走得再远也决不会忘记这样深刻的记忆,关于故乡关于淳高的记忆。

走进迎湖桃源,你或许沉醉于它的宁静安逸,又或许望着那成群的家禽,闻着那扑面而来的气味大笑不已。可有个男生说得好:“这就是原生态的味道。”没错,这就是最质朴的淳高的味道。没有人会因为它淳朴自然的内在而不爱它。我们也真正做到了用实际行为保护它——从进来到离开,一个多小时内,不管我们玩得多开怀,也始终记得把垃圾统一放进垃圾袋中,没有留下任何不该留下的东西。这是一个青少年应该具有的对于家乡的责任感!

回程时为了安全起见,我们没有走索桥而是选择了绕道。在绕行的那一段崎岖山路上,我感受到了很多。在我们停下休息时,朴实的老爷爷老奶奶邀我们坐下歇脚,给我们倒水,水倒完了又立刻准备烧水给我们喝,这是家乡人的善良。在我们奋力追赶大部队却有人误传前路不通时,一时间有人开始抱怨甚至咒骂,但紧接着这些声音都不见了。我看见的是在缺水情况下,同学们一瓶水分几个人喝,一个橘子分几个人吃,互相安慰着“放心吧,一定会有办法的。”这是我们青少年的互帮互助,同伴精神。

一路虽苦,却鲜有人放弃,我想说,能坚持的都是英雄,请为你自己鼓掌。

接近30公里的路途,教会了我们什么叫坚持,什么叫拼搏,什么叫互助。曾经我们说:“苦不苦,想想红军两万五。”而现在,当你累了,想要放弃的时候,只要想想这30公里,没有什么是挺不过去的。也许大家腿疼了很久,脚上也磨破了。但我们应该铭记的,绝对不是劳累,而是青少年的责任感和顽强意志,这是我们一生中最宝贵的一段经历!

谢谢大家。

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