实用的阳光体育活动总结四篇

不经意间,一个活动就结束了,我们从中吸收了不少新的知识,这时候做好活动总结是十分重要的。一起来参考活动总结是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的阳光体育活动总结4篇,欢迎阅读与收藏。

阳光体育活动总结 篇1

健康的体魄是中华民族旺盛生命力的体现,xx学院分团委学生会全员参与,开展了形式多样的“阳光体育活动”,以健康第一为宗旨,营造浓厚的群体学校的体育文化氛围,培养健身意识、集体主义精神,

树立良好的道德风尚,,现将活动总结如下:

一、主席团高度重视,安排了各项任务指标。学生会各部分管安全工作。活动组长对各副组长、各组员进行了细致的分工和活动的明确要求,确保了“阳光体育运动”活动的正常开展。

二、内容丰富多彩。

1、组织开展了“学生阳光体育运动”的开始仪式,xx主席号召大家意识到锻炼身体增强集体主义意识的重大意义,也对全校师生发出了倡议:希望大家积极投入到阳光体育活动中去。参与此次活动的同学们纷纷表示,今后将以实际的行动,积极主动参与的态度,满腔的热情投入到阳光体育活动中去。还对本次阳光体育运动进行了微博宣传,使学生的运动兴趣、集体感等充分的被激发,对我们以后的体育活动打好了铺垫。

2、开展系列的体育竞赛活动。项目羽毛球友谊赛,绑腿跑接力赛,培养了学生的团队精神和集体主义荣誉感,同时锻炼了大家各项身体素质,进一步巩固集体荣誉感的升华,明白团队力量的不可忽视。认识健康,追求健康,有了健康的身体,感受到生活的快乐。

3、本次活动设立了个人奖项六项和绑腿跑团体奖一项。

三、意义深远,影响巨大

由于本次活动的策划比较周详,落实的较好,包括从开始的策划、场地的安排、启动仪式的安排、板报的宣传到活动的开展等一系列过程,使活动达到了预期的目的,大家都能积极主动的参与到各项体育活动中,效果也很显著,大家懂得了在运动中只有大家同心协力才能获得最快的成功与进步。养成了良好的体育锻炼习惯,弘扬了体育精神,创建了我们校园的体育文化氛围。

当然,由于活动处于起步阶段,难免存在一些问题。如:活动的过程还需穿插更丰富的小游戏,同学的参与性还不够。对于本次活动中存在的不足,只要通过不断的积累和总结经验,相信能够在今后的活动中做的更好,特别是由于这次活动所取得的显著效果和所带来的巨大影响一定会带动更多的学生积极投入到体育锻炼中。

阳光体育活动总结 篇2

20xx年11月29日中午,经济管理学院在生活广场组织了冬季长跑活动。

首先进行了游戏互动和街舞表演,开启了经管学院的冬季长跑活动;随后二十多名我院学生身着院服,高举院旗,绕校园跑步一周,号召同学们积极参与此次冬季长跑。

冬季长跑活动,一方面让锻炼成为学生生活的一种乐趣;另一方面也提高了人们加强锻炼、提高身体素质的意识。

总结:此次活动的展开很大地调动了同学们的积极性。同学们积极响应。我院学生高举院旗跑向终点。在我们的不懈努力下取得了一定的成效,但是,对于存在的一些问题和不足。我们将进一步采取切实有效措施,成立督导小组,分别深入各班督促检查活动的开展情况,以新的思路、新的观念和新的举措,坚持开展好此项活动,确保活动持续有效。

对往后的体育生活也有了一些计划:一是继续加强对体育冬季长跑活动的组织领导,严格落实工作责任制,确保活动的顺利进行。二是进一步加强对信息的上报力度,积极参与评选活动。三是大力引导和组织广大学生的参与体育锻炼,并对广大青少年进行体育健身知识指导。四是发挥宣传部的作用,开展形式多样的宣传活动,切实提高同学们的参与率,促进我院学生的全面发展。

第十六届运动会

20xx年10月18日,河北科技大学第十六届运动会开幕仪式在主体育场隆重举行。出席此次活动的来宾有副校长以及各学院领导,副校长在开幕式上致词。

沐着晨光,迎着朝霞,运动场上运动健儿们意气风发、斗志昂扬。他们或用速度去诠释力量,或用坚持去书写辉煌,或用佃杆支撑起生命的高度,或用双脚丈量青春的长度……倾尽全力为学院争光,观众席上同学们都奋力地为自己学院加油助威,呐喊声响彻天际。

总结:此次运动会的成功举办给大一新生一个增强凝聚力的机会,它带给我们的不仅仅是胜利后的荣誉,带给我们的更是一种热爱运动的精神。

本届运动会在领导的大力支持与我院师生的共同努力下,徐徐地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了我院师生良好的精神风貌,成为我院体育工作的又一次成功检阅,尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不但完成了比赛任务,而且将有力地推动我院今后的体育工作,取得了更大意义上的成功.

新生杯篮球赛第三名争夺战

20xx年10月下旬,在西北操场上演了一场经管学院与建工学院的精彩对决,比赛异常激烈,最终经管学院凭借出色的发挥大比分战胜对手,荣登三甲。

经管学院的队员们个个灵活多变,积极主动,发扬顽强拼搏的精神与对手展开了激烈的较量。他们严密防守,紧追不舍;他们自信满满,进球后呐喊声振奋人心,由最初的小比分领先,愈战愈勇,全力打好配合,精彩的三分球,篮板球不断,一度将场上气氛推向高潮。

最后,经管学院男篮以精彩的表现结束了新生杯之旅。在精彩成绩的背后,体现出他们精湛的技术与拼搏的精神,他们是经管永远的骄傲。

总结:我院球员们在场上拼杀,拉拉队在场下呐喊助威加油鼓劲,赛场气氛异常热烈,吸引了大量观众到场观战。激烈的比赛让球员之间的配合更加熟练,让我院同学更加团结,也让经管学院与建工学院的同学们“以球会友”,给他们提供了相互认识、交流的机会。同时激烈的比赛也向建工学院的同学们展示了我们经管人“团结一致,顽强拼搏”的精神面貌。与“经管一家亲”的魅力

三、为校队输送的人才

我院有大量的人才都在学校的体育队里,比如篮球队,排球队,足球队等等,他们不单单是我们学院的骄傲,更是科大的骄傲。

四,工作总结

这一年我在经管学院学生会体育部担任部长一职,只是一个部长,我深深体会到了一个组织者的不容易,所以,在这里我要向所有体育工作组的老师们说一句;老师,您辛苦了。经过一年来大量开展或参与的体育活动让大家都可以参与一定量的体育活动并且意识到运动对于青年人来说的重要性,通过这次阳光体育运动,使广大学生深深的体会到“我运动,我快乐,我健康,我幸福!”进一步树立全民健身,全民参与的意识,有力的引导;让同学们积极参加体育活动,形成了一种生机勃勃的校园全民体育氛围。我院一定会在今年的基础上,开展更多,更好的阳光体育运动,让同学们更多的参与进来,让我们一起,运动快乐,健康第一!

五,各比赛成绩

20xx年新生杯篮球赛男子组第三名,女子组第五名。

20xx年第十六届运动会,甲组第二名,乙组第三名,总成绩第三名,20xx—20xx年阳光体育运动二等奖。

20xx年院系杯篮球联赛,男子组第八名,女子组第一名。20xx年武术大赛第十一名。

20xx年足球联赛第三名。

20xx年健美操街舞大赛二等奖。

20xx年羽毛球比赛第三名。

20xx年排球比赛男子组第一名,女子组第八名。

20xx年网球比赛第一名。

阳光体育活动总结 篇3

为牢固树立“健康第一”为核心的学校体育工作理念和“创造和谐校园,打造精品学校”的办学宗旨,本着全面提高学生身体素质,促进学生健康、全面和谐发展方向的思想,本着全员参与,人人受益的.工作原则,把落实学生每天“一小时”体育锻炼作为学校全面落实素质教育重要途径,按照工作措施,扎扎实实保证落实。

一、进一步统一思想,提高认识,转变教育观念。

切实做好宣传,组织各校领导及分管领导认真学习市教育局关于开展“阳光体育活动”的有关文件,进一步强化责任意识,服务意识,效率意识,树立健康第一的教育观。提高对青少年健康重要性和紧迫性的认识,青少年健康素质是全面发展的基础,是提高全民族健康素质的关键,关系到民族未来的发展,青少年健康工作是建设人力资源强国的基础工作,是我国教育发展方向的重大问题。落实阳光体育活动是要我们增强依法治校、依法治教的责任感和紧迫感。

二、加强领导,明确职责。

召开校领导会议,强调开展“阳光体育活动”,落实“减负”工作的重要性,做到在思想上高度统一,在行动上高度重视,并要求首先自己在教育教学中落到实处。成立领导小组,干事为组长,分管干事和相关人员为组员,同时要求各校成立领导小组,负责本校的阳光体育活动落实工作,这样在全街和街内各校都形成了一个明确分工的领导集体。做到上下配合,内外协调,使各项工作能顺利,贯彻并落到实处,使各项工作就有条不紊地开展起来。

三、扎实工作稳步推进

我校把减轻学生课业负担,落实保障学生体育课和体育活动,作为规范办学行为的重要内容,严格执行作息规定,保证学生每天8至10小时的睡眠时间。做到按课程计划开足体育课时,每天上午安排30分钟的大课间体育活动;下午安排30分钟的大课间体育活动。

1、严格执行国家规定课程计划。

我校严格按照国家、省、市课程计划的规定安排教育教学计划并进行了检查,保证新课程实验的顺利推进,素质教育的全面实施。同时我们建立“每天锻炼一小时”备课组,整合各学校体育师资力量,分工负责,共建资源共享平台,搞好体育教学工作。我们校长深入教育第一线,检查体育课的上课情况一级阳光大课间的开展情况。

2、严格控制学生在校活动总量。

我校严格执行上级有关规定,合理安排学校作息时间表,并根据冬令、夏令等不同情况,适当调整作息时间,但严格控制学生在校学习时间不超过7小时的规定,并保证学生每天不少于1小时的体育活动时间。提倡向课堂40分种要效益,严禁教师拖堂,挤占学生课间休息时间。在午休时间仅安排教师管理和维护纪律及秩序,对学生做个别辅导和答疑。

3、严格控制学生作业总量。

严格按照有关规定,减轻学生负担,学生课外作业量不超过1小时。学校组织和开好家长会,教师通过家访、电话联系或请家长到学校了解情况等方法,开展经常与家长联系,共同交流、探讨学生的教育问题,共同确定学生的课外作业量。各校加强对各科作业量的协调和批改质量的管理,不定期开展学生座谈会,了解并注意学生、家长的意见反馈,严格控制每日各学科课外作业总量,在学生家长的配合下,保证学生 9 小时的睡眠时间。严禁教师给学生布置机械重复作业。

4、为确保体育锻炼的实效,我校制定了切实可行的实施方案,做了具体的活动安排,重点做了以下工作:(1)保证时间。严格执行国家课程计划,确保每天一小时以上的锻炼时间。学校按教学计划开齐课程,开足课时,不挤占和挪用体育、活动等课程,切实减轻学生过重的课业负担,把大量的时间还给学生,并规定每天早上第一节课之后进行大课间活动,开展多项体育训练。认真落实三操(课间操和两次眼保操)的开展情况。(2)指导方法。各学校十分重视教给学生科学锻炼的方法,如介绍各类运动的比赛规则和运动技巧、怎样防止受伤、运动的强度如何调控等。(3)师生同乐。教师是学生的榜样,学校在鼓励学生锻炼的同时,积极提倡教师参与体育活动,让教师在紧张工作之余,与学生一起锻炼缓解压力。同时,师生一起活动,促进了师生的情感交流,让师生关系更加融洽。

5、抓好特色活动。(1)推进大课间活动,要求各校在大课间开展一些简单易行,喜闻乐见的体育活动,来强身健体。(2)积极推进课外体育活动。通过开展比赛活动有效推进了“阳光体育活动”的开展。如跳绳比赛、乒乓球比赛、象棋比赛、拔河比赛等,通过比赛,增强了学生参与活动的积极性,增强了学生的团体意识与合作意识。

四、取得的效果。由于活动的策划和安排比较周详,落实的较好,使得活动达到了预期的目的。当然,由于活动处于刚刚起步阶段,难免会存在一些问题,比如说:同学们的投入还有所不够、意识不强。对于本次活动中存在的不足,只要通过不断的积累和总结经验,相信能够在今后的活动中做的更好。

通过我校阳光体育活动的开展,使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动起了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的青春和活力!同时,阳光活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的主题,形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的。

阳光体育活动总结 篇4

为全面推进素质教育,进一步加强学校阳光体育运动,深入贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育,增加青少年体质的意见”》和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”,牢固树立“健康第一”的指导思想,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起了校园内外体育锻炼热潮,我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下:

  一、抓管理,完善阳光体育运动管理机制

我校一直重视健康教育,自20xx年搬入新校区始,谢大海校长就力排众议,在全校上下,开始了十年如一日的晨练运动。自那一天起的x:xx到x:xx,一中德胜学校便天天人欢马叫热闹非凡,初一、初二、初三三个方块,做操的做操、跑步的跑步、做素质练习的练身体素质,个个龙精虎猛,人声沸腾,一片欢乐的景象。

自20xx年由教育部、国家体育总局、共青团中央共同发出“亿万学生阳光体育运动”后,为了更加有效地引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校更是成立了由谢大海校长亲自挂帅,主管副校长和主任具体落实、统一部署的阳光体育活动工作领导小组。形成了一个一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与班主任、各兴趣小组联动机制,确保了活动开展得有序、有效、安全。全校师生以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高了学生体质健康水平。

  二、抓宣传,营造阳光体育运动舆论氛围

自20xx年开始,每学期初,学校都将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导在每年的阳光体育运动启动仪式上,都会向全体同学发出倡议,提出了具体目标和参与方案。每个年度的学校工作总结,也都一定会对本年度进行的阳光体育运动,进行专题总结,评价效果,认识不足,表扬先进,展望未来。多年来“迎广州亚运,做健康主人”、“迎奥运,扬帆船”、“达标争优,强健体魄”、“我运动,我健康, 我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了了我校阳光体育运动的一波波高潮。使一批又一批的学生和家长了解到了阳光体育运动的重要作用和意义,获得了家长们对支持此项的工作长期支持和理解,得到了社会各界好评。

  三、抓落实,促进学生身心健康

学校坚持“健康第一”的指导思想,在每天早练半小时的基础上,还合理科学的安排了每周两次,每次两节共80分钟的校本课程,全校统一同学们在专业老师的指导下,根据自己的兴趣和爱好,全面开展一些强度适宜而又富有本校特色的体育健康课程,如:田径、篮球、排球、足球、兵乓球、羽毛球、高尔夫球、跳绳(包括快绳、长绳和花式跳绳)、踢毽球、瑜伽、武术和棋类运动等,使校本课程开展得有声有色。

为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动,我校严格按上级的要求安排课时计划和课程表,开齐课程,开足课时,除体育课外,还安排了每天的最后一节为体育活动课,并为保证此项活动的常规性和制度性和实效性,还安排了专门的老师给予恰当的指导,还定期举行一些班际间的各种球类、棋类和跳绳、拔河、越野赛等学生喜闻乐见的体育活动,使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。也使我校的中考体育成绩,年年都在全区遥遥领先,名列前茅,让每个同学都得到了实惠。

  四、抓载体,推动阳光体育运动的发展

为保障阳光体育运动的实效性,我校成立了田径队、篮球队、乒乓球队、足球队、羽毛球队、武术队、高尔夫球队等校级体育兴趣小组,有专职体育教师任辅导教师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动,为保证活动的实效性、有序性和常规性,每天的活动,学校都有专人进行检查,期末学校对各活动组进行活动目标达标检查,各项检查结果纳入对班级和辅导教师的量化考核中。由于措施得力,学校的阳光体育运动特色鲜明,其中,我校参加的顺德区中小学生田径运动会、中小学生足球赛、排球赛、毽球赛均取得了较好成绩。其中我校足球队连续5年参加顺德区中小学生足球赛,取得了三年第一、一年第二、一年第五的好成绩,毽球和排球,也年年进入区赛前五名,促进和鼓舞了我校阳光体育活动开展。为发展学生个性、素质教育的全面发展起到了促进作用。

按照市教育局的要求结合我校的实际,我们把每年的10月—11月定为我校的体育节。体育节期间,每班都能制定出切实可行、内容丰富、形式新颖的活动方案,而且每班都能做到有特色、有创新,人人参与,每项活动有成效。同时,在活动中学校还组织专门的机构对活动情况进行督查,以最大限度的调动每一个师生的积极性,使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和快乐。

  五、抓特色,促进阳光体育运动的发展

为进一步加强传统体育项目的普及、突出学校特色,我校还被验收为顺德区毽球和足球的体育传统项目学校。今年我校足球队还代表我区组队参加了佛山市运动会足球赛,并取得了前三名。作为从来没有特招生的自给自足的一支支校队,自成立以来,虽然年年从零开始,但指导教师科学训练指导有方,队员们掌握了基本的技术技能,获得了一定的优秀成绩的同时,又增强了体质,活跃了校园,锻炼了学生身体的协调性,提高了学生的身体素质,同时培养了学生善于动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质,让学生体验到了体育活动的快乐。

“阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容,我们在开展好阳光体育活动的同时,更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。其实,我们不只开展冬季长跑,而是一年四季都坚持长跑。我们在每天的晨练中,初一的同学做完广播操后,集体长跑1000米;初二的同学,在基本的热身活动后,集体长跑1500米,然后再进行基本的身体素质练习;初三的同学,更是根据中考的内容,在做了充分的准备活动后,不断地重复着变速跑和间歇跑以及其它素质练习。我们从进入学校的那一天起,体育老师就给学生灌输了长跑的基本常识,就组织学生进行千米长跑。就算是寒暑假,体育老师也会和年级组一起,恰当的布置一个指导性的“假期体育锻炼作业”,并落实到每一个人。只是在宝贵的冬训,我们我们更重视学生跑的质和量而已。为了加强管理,学校体育组和年级组设计了学生锻炼记载表格,以班为单位建好跑步记载手册,一天一记,一月一评。每月月底进行总结评比,评出年级“健身先进班”和“健身表扬班”若干名。通过活动,不断增强学生体质,培养竞争意识和进取精神。赢得了家长的高度关注和赞誉,又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。

为了总结训练经验、提高训练效果,学校又鼓励体育科组广泛开展理论学习和研究,力图让理论有效的指导实践,又在实践中总结经验,并进行理论化的研究,使理论和实践相结合。还积极申报了佛山市立项课题《轻力量训练对学生营养不良状况的改善》的课题研究,和全国教育科学“十一五”规划课题及广东省子课题《学生健康生活习惯养成的研究》的研究工作,结题论文《寄宿制学校晨练制度对初中生早起、早餐、早锻炼习惯养成的研究》在结题会议上宣读并获一等奖。既有效的总结了这几年的训练经验,提高了自身的理论水平,又受得了专家和社会的好评。

阳光体育运动还与全面实施《学生体质健康标准》有机结合,各学校按规定有效地组织学生进行体质健康测试,建立和完善了《学生体质健康标准》测试结果记录体系,让学生至少掌握了2项日常锻炼的体育技能。

学校每年还评选出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任、优秀体育教师、“体育锻炼阳光少年”,充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。

我校在实行学生阳光体育活动的同时,提出了教师与学生共同进行阳光体育活动,全面提高教师身体素质。“每天锻炼1小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念深入人心,我们倡导教师利用休闲时间走出教室、走出办公室,走向操场,走到学生活动圈内,与学生互动,调动学生体育活动的积极性,同时锻炼自己的身体,营造浓郁的校园体育锻炼气氛。给教师安排了专门的体育活动室,购置了小型器材、运动服装等,大大调动了教师的积极性,同时相应地成立了教工篮球队、排球队、乒乓球队、足球队、羽毛球队等,并每年举行一届“校长杯排球赛”、一届教工级际篮球赛、羽毛球赛和80米迎面接力赛等系列活动,还参加了区和市举行的相关项目比赛,取得了不俗的战绩。现在在谢大海校长和肖伟峰主任的带领下,热爱体育、崇尚运动、强身健体在校园内已蔚成风。身体强了,精神饱满了,教学有劲了,教师笑了。

  六、加大投入,统筹资源

多年来,我校年年加大体育经费投入,学校体育专项经费纳入年度教育经费予以保障,并做到随教育经费增长同步增长,进一步加强了场地、体育器材配备。近几年,全校长期保持有篮球250个、足球60多个、排球60多个、羽毛球拍和乒乓球拍学生自带,基本是人手一块,其它的器械也都是按国家标准的最高要求配置。同时,还配置了标准400米塑胶跑道的田径场一个、体育馆一座、标准篮球场9个、标准羽毛球场8个、大型乒乓球室二个以及教师健身室一个,同时,还充分利用当地社会教育资源,与旁边的高尔夫球俱乐部以及展览馆合作,由此可免费多使用高尔夫练习场一个、室内羽毛球场18个、篮球场4个、排球场4个、乒乓球桌10张,尽最大可能满足学生对锻炼场所的需求,有效地拓展了师生体育活动空间。

今后我校将继续坚持“健康第一”的指导思想,加强阳光体育运动活动的管理与指导,广泛开展校园多种多样的群众性体育活动,不断改进指导措施、手段、方法,完善活动的科学性、系统性、参与性,不断增强学生的审美情趣,促进学生健康发展,激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识,为培养能够适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。

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